Ascolta e pentiti

Prologo Come si può vedere dall'immagine di sotto la differenza fra l'ascoltatore colto e popolare non riguarda le abilità  di visione, pardon ascolto, ma la distanza (o lo zoom) che usa per osservare i fenomeni sonori. Esistono degli oggetti che ha senso osservare da vicino ed altri da lontano. E questo spiega anche il paradosso molto comune di quello che "ha studiato al conservatorio e non sa capire la differenza fra i Pink Floyd e le canzoni di San Remo". Ma vale anche il viceversa... ovviamente. In particolare l'effetto che ottiene chi usa l'ascolto troppo da lontano su una musica che non lo richiede è di "pezzi mischiati senza collegamento" come nell'immagine qui sotto: Mentre chi è abituato a gustarsi le singole tessere non avverte la sconnessione. Quindi la principale abilità di chi ascolta prevalentemente popular music è la maggiore sensibilità al dettaglio. Invece chi ascolta esclusivamente classica e jazz ha una maggiore sensibilità all...

Non è la nota che suoni ad essere sbagliata, è la nota che suoni dopo che la rende giusta o sbagliata - Miles Davis   Forse sono riuscito a capire dove risiede quel quid che appartiene ai generi di musica "accademici" rispetto ad altre musiche independentemente da quanto siano complesse o articolate. Quella cosa che fa preferire Tutu e Bitches Brew di Miles Davis a qualunque disco di Zappa o King Crimson o  preferire Anthony Braxton a Captain Beefheart. Tuttavia non serve aggiornare il metodo, perché questa veramente coincide una volta tanto con le distinzioni di generi o per lo meno di background dei musicisti, è tipica di musica prodata da chi ha una formazione accademica (anche autodidatta). E quindi rappresenta il discrimine fra chi ascolta la popular music e chi no. Altri tentativi erano di dare un nome a questo quid sono stati "Ascolto Mnemonico", "Ascolto integrato (interplay)".  "Ascolto consequenziale o connesso" mi sembra più intuitiv...

Editoriale · Educazione dell’ascolto L’orecchio che resta Dopo tre mesi di training, l’hard bop e il classicismo viennese sono diventati le mie musiche di comfort. Non perché chiedano poco, ma perché la loro complessità ha cominciato a sembrarmi casa. di Antonio Suriano Tempo di lettura: 10 minuti Dopo tre mesi di training d’ascolto è accaduto qualcosa che, all’inizio, non avrei saputo prevedere. Quando cerco riposo e familiarità, mi vengono naturali l’hard bop e il classicismo del periodo viennese. Sonny Rollins e Mozart per esempio. Musiche energiche, articolate, piene di decisioni. Eppure, oggi, confortevoli. Non sono diventate semplici. È cambiato il mio modo di organizzarle percettivamente. Ciò che prima richiedeva orientamento ora fornisce orientamento; ciò che sembrava denso ora appare gerarchico; ciò che poteva suonare come una s...

Ascolta e pentiti · Routine percettive Sei dischi per allenare l’ascolto nella popular music Dai Talking Heads a Björk, passando per il blues del Mali, Frank Zappa, il trip-hop e gli Swans: un percorso in sei tappe per imparare a riconoscere pulsazione, linea, simultaneità, timbro e forma. La popular music non è necessariamente più semplice del jazz o della musica classica. Semplicemente, organizza la complessità con strumenti differenti: il groove, la canzone, l’arrangiamento, l’amplificazione, il montaggio, la produzione in studio, la ripetizione e la trasformazione dell’energia. Questa routine non vuole riassumere la storia del rock, né compilare una classifica dei sei dischi “migliori”. La domanda è più concreta: quali album possono svolgere una funzione precisa nell’allenamento dell’ascolto? I sei titoli scelti provengono da territori diversi: art...